Видео с ютуба Mapeh 8
Танцевальное представление БУМАЯ | Секция Питера Пэллэя для 8 класса | МАПЭ 8
MAPEH 8: HEALTH (Addiction-free Life: Meaningful and Healthful)
МУЗЫКА И ИСКУССТВО 5 четверть 3 Урок 7-8 | Творческие работы || ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ K12
Музыка и искусство, 8 четверть 3 неделя 1-2 (Мататаг), азиатская придворная музыка
QUARTER 3 I MAPEH 8 - video 4
PE & Health 8 Quarter 3 Weeks 3-4 (Revised K-10 Curriculum) | Teacher Hilyana
Music & Arts 8 Quarter 3 Weeks 3-4 (Revised K-10 Curriculum) | Teacher Hilyana
Music & Arts 8 Quarter 3 Weeks 1-2 (Revised K-10 Curriculum) | Teacher Hilyana
Sua ku sua (mapeh 8)
MAPEH 5 (PE and Health) Quarter 2 Week 8 MATATAG Curriculum / Revised K-12 LE Based PowerPoint
MAPEH 8: MA: Q2_WEEK 3&4 - День 7&8: ТЕАТР (КИТАЙСКАЯ ПЕКИНСКАЯ ОПЕРА, ИНДИЙСКИЙ КАТХАКАЛИ, ЯПОНС...
MAPEH 8: MA: Q2_WEEK 3&4 - День 5&6: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ||НАСЫЩЕННАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
MAPEH 8: MA: Q2_WEEK 3&4 - ДЕНЬ 3&4: ТАНЦЫ (ТАЙСКИЙ ТАНЕЦ БАРАН, БАЛИЙСКИЙ ТАНЕЦ ЛЕГОНГ, КОРЕЙСКИ...
Физическое воспитание и здоровье 8 - Четверть 2 Неделя 3-4
MAPEH 8_МУЗЫКА И ИСКУССТВО_Q2 Неделя 3–4__Занятие 2 Танцы_MATATAG/Расширенная учебная программа K-10
MAPEH 8: MA: Q2_WEEK 3 и WEEK 4: День 1 и 2: МУЗЫКА (ИНДИЙСКИЙ СИТАР, ЯПОНСКИЙ КОТО И ИНДОНЕЗИЙСК...
MAPEH 8: PEH: Q2 - НЕДЕЛЯ 3 и 4 - День 5 и 6: ПООЩРЕНИЕ ОТКРЫТОГО ОБЩЕНИЯ ||ПРОЧНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГР...
MAPEH 8: PEH: Q2_WEEK 3&4 - День 3&4: ВАЖНОСТЬ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕТКИХ ЛИЧНЫХ ГРАНИЦ || MATATAG
MAPEH 8: PEH: Q2_WEEK 3&4 - День 1&2: КОНЦЕПЦИЯ ЛЮБЯЩЕГО И НЕЛЮБЯЩЕГО ПРИКОСНОВЕНИЯ ||УЧЕБНАЯ ПРО...
PE and Health 5 Quarter 2 Week 4 - 8 Movement Concepts, Movement Skills• Fitness Concepts
QUARTER 2 - WEEK 3 & 4 - LESSON 2 - MUSIC AND ARTS 8 (PART1) / DEPED MATATAG CURRICULUM
MAPEH 8_MUSIC & ARTS_QUARTER 2 WK 3-4__Session 1_MATATAG/Enhanced K-10 Curriculum
MAPEH 8 QUARTER 2 LESSON 1_MUSIC & ARTS_MATERIAL CULTURE_MATATAG/Enhanced K-10 Curriculum
MAPEH 8 QUARTER 2 WEEK 1_MUSIC & ARTS_PERFORMANCE AND RITUAL_KMATATAG/Enhanced K-10 Curriculum
MAPEH 8 QUARTER 2 WEEK 1_MUSIC & ARTS_SYMBOLISM AND MEANING_MATATAG/Enhanced K-10 Curriculum